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取材自《青春不代溝──怎樣教養青春期的孩子

使用獎勵、讚美或是其他正面關注越多,處罰制度所能發揮的效果越好。

設定處罰制度一定可以改善孩子的行為。不過,為了讓處罰發揮更大的功效,讓可能發生的問題降至最低,有幾件事務必要謹記在心。

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使用選擇來發現愛語

給 5 歲孩子的選擇
提供給孩子的選擇視孩子的年齡與興趣而定。下面只是一些例子用來激發你的創造力。你或許可以對一年級的學生說:

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《作者》奇蜜親子網專業編輯
毛毛上幼稚園已經一個月了!但毛毛的學習專心度一直是媽媽很擔心的問題。在家裡,毛毛的專心時間總是很短,經常堆了一下積木,就跑去玩小汽車了,翻圖畫書 也往往翻沒有兩頁,就跑去看電視卡通。儘管毛毛嘴上回答說「聽到了!好~」,但媽媽叮嚀的話也老是像耳邊風一樣的說過就忘……今天毛毛又沒聽到老師交代的 事,讓媽媽大傷腦筋!媽媽心想:「孩子的專心度一定出了大問題!我得趕快想辦法加強他的專心度!」

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《作者》奇蜜親子網專業編輯
開學一陣子了,看著小小新鮮人可以開心地去幼兒園上學,父母對孩子「入學適應」的掛慮,終於可以稍稍卸下;不過,當與學校老師初步溝通後,發現孩子常將 「隨性」的態度從家中帶到幼稚園去,而出現了因分心而無法完成活動,或三不五時忘了老師交代的事情。此時,父母又開始產生另一個焦慮了:「我的孩子是不是 專心度不夠?」家長對孩子專心與否的關注心情,是可以理解的。由於就認知發展來看,孩子的專注力間接表示孩子的學習能力強度,也會影響學習成果,因此「專 注能力」是具有某種指標意義。所謂治病必先求病因,因此,與其焦急盲目地尋找各種提昇注意力的方法,還不如先去了解影響專心度的原因,如此必能收事半功倍之效!

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第四章 愛的語言之三:精心的時刻


4 歲大的莎拉拍著媽媽的腿說:「媽媽,媽媽,我們去玩玩!」


「我現在不能出去玩,」姬妮說,「我要做馬鈴薯沙拉,做好後我會跟你玩。你自己先去玩幾分鐘,等會兒我們才能一起玩。」


5 分鐘內,莎拉又回來求媽媽一起去玩。姬妮回答:「小寶貝,我告訴過你,我必須先做馬鈴薯沙拉。現在你自己先去,幾分鐘後我再去你那裡。」莎拉離開廚房,4 分鐘內又回來。最後,馬鈴薯沙拉終於做好了,母女倆一起共渡了一段遊戲時間。但姬妮知道同樣的情節明天又會重演。

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當孩子的主要愛語是肯定的言詞時

「我愛你」這句話在實際與含意上永遠都能獨立站得住。口裡說:「我愛你……請你幫我做這件事好嗎?」會使愛的主題失色。口裡說:「我愛你,但我現在要告訴你……」這句話抹煞了愛本身。「我愛你」這句話絕不可被條件句給稀釋掉,這點對所有的孩子都適用,而對主要愛語是肯定話語的孩子,就更是重要了。

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第三章 愛的語言之二:肯定的言詞

對於主要愛語是肯定言詞的孩子,再也沒有比聽到父母或大人在口頭上肯定,即讚美和鼓勵的話更能使他們感受到被愛了。

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當孩子 的主要愛語是身體接觸時

你孩子的主要愛語是不是身體的接觸呢?請務必讀第七章以確定之。然而這裡也有一些揭示。對於了解這種愛語的孩子,身體的接觸比說「我愛你」、送禮 物、修理自行車,或花時間跟他在一起等,更能傳達愛意且更深入。當然,他們從所有愛語中都能領受到愛,但對他們來說,傳達得最清楚並最大聲的就是身體的接 觸了。沒有擁抱、親吻、輕輕拍背,或其他用身體表達愛的方式,他們的愛箱就無法充滿。

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第二章 愛的語言之一:身體的接觸

珊曼莎是小學五年級的學生,她家最近搬到新社區。她說:「今年真難過,搬了家,還要結交新朋友。在原來的學校裡,我認識每一個人,他們也都知道 我。」於是我們問她曾否覺得父母不愛她,因為他們把家搬離原來的學校與城鎮。珊曼莎說:「哦!才不哪,我從不覺得他們是故意的。我知道爸媽愛我,因為他們 總是格外地給我許多擁抱和親吻。雖然我情願我們不需要搬家,但我知道爸爸的工作重要極了。」

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《第一章》愛是教養孩子的基礎 (下)

孩子如何覺得被愛?

在現代的社會中,要教養一個情緒健康的孩子是個越來越難的工作。當代的毒品市場使大多數父母膽戰心驚;我們的教育系統已經迫使父母採取在家教育,或送兒女到私立學校去就讀;這麼多城市暴力泛濫,使父母懷疑他們的孩子能否順利長大成人。

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《第一章》愛是教養孩子的基礎 (上)


孩子需要你無條件的愛。它就是:無論孩子的情況如何,都愛他們。亦即不管孩子長相如何、天資、弱點或缺陷為何,也不管我們的期望如何,還有最難的一點是不管孩子的表現如何,都要愛他們。

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《讀者 Carol 的來信》
您好:
我一直是您的讀者,謝謝您記錄分享從加恩出生到現在。您是一位很用心的母親,我從您這學到很多,也很欣賞您的執著。
和您一樣,我先生也是完全不會說中文的美人,但我們一致設定我們的兒子將來「必須」要懂中文 (他現在是13週大)。我現在每天放從台灣帶的中文童謠給他聽。我記得您有一篇文章談論到一些您推薦提供學中文的童書書單。我們五月會回台一趟,想順便去採買一些書籍。如果可以的話,不知您是否可以分享您認為不錯的中文童書或學習教材?
謝謝您!

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我的先生目前在一所小學工作,所以我常常有機會聽到他提及學校一些行為偏差的學生。

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十個月大,還是胖女娃時的加恩寶寶

昨天晚上我和聶先生去看了佛利伍麥克 ( Fleetwood Mac ) 合唱團的吉他手林賽白金漢 ( Lindsey Buckingham ) 的演唱會,就把女兒寄放在好友 Sharon 家,一直到今天早上才去接她。

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今天下午收到大姐從台灣寄來的一個包裹,打開一看,裡面全是給加恩的東西。大姐知道加恩很喜歡童謠,特地買了音樂 CD 和幾本童書送給她 (註1)。遺傳了大姐的藝術天份的小外甥女 Jennifer 還自己製作了一張卡片 (註2),讓我看了很感動。


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最愛加恩睡覺的模樣


昨天夜裡聶先生和我睡得正香時,忽然聽到加恩氣著大喊 : 「不行! 加加(要)玩積木!」。原本還以為小傢伙晚上不好好睡覺,吵著要玩她最近迷上的樂高 (Lego) 積木,走過去一看才發現這個孩子其實是在說夢話。


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睡覺前一定要把好朋友吉姆尼跟米老鼠排在她身邊的加恩

女兒最近很愛說話。哦,應該說,她很願意嘗試。

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我的女兒大概是從一歲又八個月大的時候進入所謂的「可怕的兩歲」(Terrible Two) 階段,有主見,想要有選擇,稍不如意即哭鬧發脾氣。幾位有經驗的媽媽告訴我,Terrible Two 其實只是『惡魔期』的開始,三歲的孩子更可怕,讓我聽了很煩惱,於是開始翻看家裡的育兒書,希望能夠從中找到一些解決方法。

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加恩跟爸比(攝於去年十二月的爬蟲動物展上)

理想世界裡,妳嫁給了一個自己所愛的人,他也同樣愛妳和你們的孩子,是個好先生,好爸爸。如果這是妳的現實生活,恭喜妳!如果不是,沒有關係,很多人跟妳有同樣的處境。

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一個平常固定幫我們照顧女兒的朋友告訴我,她和先生都很喜歡帶加恩出門,因為總有不少不知情的人會過來告訴她 : 「『妳』的女兒好漂亮!」朋友問我,我和 Doug 這兩個正牌的父母一定常常感到很驕傲吧?

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